Alunos produzem " filmes caseiros" com obra de Eça de Queiroz

O primo Basílio/ O crime do padre Amaro

Após a professora de Língua Portuguesa, Elisângela, solicitar a leitura dos livros acima citados, os alunos do 2º ano "B" do turno matutino da E.E.E.M.Maria Benta Oliveira de Sousa, fizeram a pesquisa e resolveram produzir vídeos para expor o conteúdo na sala aos seus colegas. O material por eles desenvolvido ficou bom e agradou a todos.
Discentes que participaram dessa atividade: Amanda, Erika, Maria LeilianY, Karine, Paula, Rosania (livro: O Primo Basílio); Ane, Carlos, Gabriel, Giovanna, Juliana, Lais, Thays (livro: O crime do padre Amaro).

Dom Casmurro em HQ

Encenado e fotografado

Dom Casmurro, obra publicada em 1899, por Machado de Assis, tematiza o adultério sob a ótica de seu personagem-narrador; o solitário Bentinho, que acredita ter sido traído por sua mulher, Capitu. Vizinhos desde crianças, crescem juntos e cedo começam ase amar. Porém, Bentinho, está destinado ao seminário por uma promessa de sua mãe. Desfeito o compromisso, ele pode escolher uma carreira liberal e casar-se com Capitu. Têm um filho, Ezequiel, e mantêm estreita amizade com o casal Escobar e Sancha. Escobar morre, e Capitu sofre tanto com sua perda que Bentinho começa a suspeitar que ela o tivesse amado. A desconfiança aumenta à medida que Ezequiel vai crescendo e ficando cada vez mais parecido com Escobar. O casamento é desfeito, e eis então Bentinho, solitário, a querer, com o livro, "atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice a adolescência".
Todo esse enredo foi repassado pelos discentes: Ingrid, Vanderléia, Rayna, Nara, Edilson; do 2º ano "B" do turno matutino da E.E.E.M.Maria Benta Oliveira de Sousa. Foi surpreendente a criatividade e dedicação do grupo na explanação da obra, pois encenaram em casa, fotografaram alguns momentos e produziram slides com História em Quadrinho. Assim ficou a certeza de que o conteúdo teve êxito.

O mundo de Sofia apresentado por Suelen

A aluna Suelen Theane da Silva Guedes, do 1º ano D do turno matutino da E.E.E.M. Maria Benta Oliveira de Sousa, destacou-se ao desenvolver o trabalho solicitado pela professora de Língua Portuguesa, Elisângela, após a leitura e apresentação do livro: O mundo de Sofia (Jostein Gaarder),a mesma se disponibilizou a reapresentar aos alunos de outra sala-1º ano E. Fez uma excelente exposição e demonstrou preparo e bagagem sobre a obra/autor.

Leituras sugeridas atrai alunos:

A linguagem Barroca

Ao iniciar as aulas do 2º semestre 2011, os alunos do 1º ano D e E do turno matutino, da E.E.E.M.Maria Benta Oliveira de Sousa( Redenção-PA), foram incumbidos a determinadas leituras, das quais, deveriam expor sua aprendizagem aos demais colegas da turma. Os livros sugeridos voltavam-se ao conteúdo bimestral -Barroco: A vida é sonho de Calderon de la Barca, O avarento, Don Juan e O mundo de Sofia de Jostein Gaarder.
O trabalho desenvolvido foi de grande importância para as aulas de Língua Portuguesa, pois melhorou a desenvoltura do alunado, além da oralidade. Foi surpreendente a abrangência da pesquisa e o interesse dos mesmos. Então, como marca, um verso de Gregório de Matos, nosso "Boca do Inferno", como ficou conhecido:
"Porém, se acaba o sol, por que nascia?
se é tão formosa aluz, por que não dura?"

Aluno toca instrumento de sopro em sala de aula

Na aula de Artes em trinta e um de março de dois mil e onze (31/03/2011), o aluno Jerllan Webert Nunes Duarte, 3º ano “C” noturno da E.E.E.M. Engº Palma Muniz-PA, fez uma demonstração instrumental à turma de 1º ano “A”, tocando e apresentando seu talento para classe. Essa troca de experiência, favoreceu para o conhecimento sobre instrumentos musicais.

Desfile Cívico 2011:

"O famoso 7 (sete) de setembro"!

Nesta última quarta feira(07/09/11)em que todos paramos para homenagear a tão comemorada data "Independência do Brasil", vale ressaltar e rever a verdadeira intenção sobre esse fato. Façamos uma breve reflexão... O que move tantas pessoas a sairem às ruas trajadas, enfeitadas, fantasiadas, uniformizadas para representarem suas respectivas escolas? Será que é o amor a pátria, ou meramente um tradição cultural? Será que nossas escolas estão trabalhando esse assunto (independência)e os valores pátrios, como realmente deveriam? Será ainda, que o Brasil atualmente é merecedor de todo esse esplendor, mesmo diante de tantas desigualdades sociais? Há muitos questionamentos a serem feitos.Porém o que na realidade acontece é o DESFILE, impreterivelmente na data.
E aqui em Redenção não foi diferente. O tema geral foi: REDENÇÃO abrindo caminho para o desenvolvimento. A E.E.E.M. ENGº PALMA MUNIZ participou do evento com seu subtema: REDENÇÃO: expansão geográfica, passado e presente. Em que no desenrolar apresentou oito pelotões:
1-Porta bandeiras e Fanfarra Nota 10;
2-Expansão geografica, econômica e educacional em Redenção;
3-Empresas que contribuem com o desenvolvimento econômico em Redenção;
4-Seremos uma cidade melhor com Universidade e Educação de Qualidade;
5-A vida é Diversão e Lazer;
6-Preservar a natureza é valorizar a vida;
7-Escola Palma Muniz 33 anos preperandoos jovens para a cidadania;
8-Pequenos produtores.

Feira do Livro em Belém

Alguns professores da rede pública estadual do município de Redenção-PA, estiveram no período de 01/09 a 04/09, no HANGAR, em Belém, participando e prestigiando um dos maiores eventos culturais que acontece no país, que é a Feira do Livro. Todos os investimentos do governo, inclusive a contribuição no valor de R$ 200,00, por funcionário, para a compra de livros, é de grande valia, pois facilita e permite a presença dos docentes neste evento que é um marco histórico e de grande importância. Assim todos podem sentir a necessidade da leitura em nossa vida e como é amplo o campo a ser explorado. Há varias opções: uma diversidade de editoras, autores de renome, palestras, teatros, show com Fafá de Belém e muito mais. Só indo para sentir as emoções e o esplendor do gigantesco mundo da leitura. Nada melhor do que um trecho extraido dos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa, sobre o assunto em questão:

"A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc.Não se trata de extrair informação, decodificando letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível proficiência."

BIBLIOGRAFIA:
In: Parametros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos de ensino fundamental: lingua portuguesa/ Secretaria de educação Fundamental. -Brasília: Mec/Sef, 1998, pp.69-70.